Говорухина Е.И.

Говорухина Евгения Иннокентьевна

 воспитатель группы компенсирующей направленности, соответствие занимаемой должности

«Создание условий для получения стабильных положительных результатов освоения воспитанниками образовательных программ»

№ пп	Критерий (п. 35, 36)	Документальное подтверждение
1	Организация профессиональной деятельности в соответствии с основной образовательной программой образовательной организации	Календарный план образовательной деятельности группы № 10 в МАДОУ-  детский сад компенсирующей направленности № 11 «Улыбка»
2	Активное использование педагогических технологий (проектных, исследовательских и др.) в образовательном  процессе: на уровне методических приемов или отдельных компонентов системы, на уровне целостной системы -	Проект «Праздник со слезами на глазах» В рамках XIIмуниципального конкурса детских проектных работ «Мой проект» в 2022-2023 учебном году
3	Организация и (или) ведение педагогом за последние три года творческих объединений, кружков, секций, факультативов.	-
4	Использование информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе	ООО Высшая школа делового администрирования. «Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании » апрель. 2020г.
5	Создание условий для психолого-педагогической поддержки позитивной социализации детей	Отзывы родителей Представление педагога
6	Работа по укреплению здоровья детей: отсутствие роста заболеваемости воспитанников, отсутствие случаев травматизма во время образовательного процесса.	Консультации для родителей
7	Благоприятный нравственно-психологический климат в детском коллективе.	Аналитическая справка о создании благоприятного нравственно- психологического климата в детском коллективе
8	Эффективная организация развивающей предметно- пространственной среды в соответствии с основной образовательной программой ДОО	РППС в подготовительной группе

Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (в том числе экспериментальной и инновационной), активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации, разработку программно- методического сопровождения образовательного процесса

№ пп	Критерий (п. 35, 36)	Документальное подтверждение
1	Повышение квалификации в предаттестационный период (за последние 5 лет).	КПК педагога
2	Характер (степень) участия педагога в программах и проектах инновационной (опытно-экспериментальной) деятельности	Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)   Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР)     Совместно-партнерская деятельность в подготовительной к школе группе подготовительной к школе группе «Сагаалган- Белый месяц» https://cloud.mail.ru/public/SUR1/TAbpxsztp Конспект интегрированного занятия по рисованию в подготовительной к школе группе «Пресмыкающиеся и земноводные животные» https://cloud.mail.ru/public/phHi/NWGTmK3tJ   Презентация бережливого проекта «Оптимизация процесса : подготовка и размещение информации для родителей   «Оптимизация процессасоздания игрового пространства и руководство детской игрой»
3	Участие в творческих профессиональных общественных организациях и объединениях, в том числе в сетевом взаимодействии, в работе стажерских площадок	«Пространство детской реализации, через внедрение природоохранных технологий в воспитательно- образовательное пространство ДОУ» Экологическая тропа «Удивительное рядом»   «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире. Экология. Здоровье. Безопасность» (программа УНИТВИН/ЮНЕСКО) partner—unitwin.net «Лесная аптека»
4	Участие педагога в научно-методической, инновационной деятельности	План работы по самообразованию воспитателя старшей группы на 2023-2024 учебный  год. «Развитие  творческих  способностей у детей  через  нетрадиционные техники рисования»
5	Наличие методических и дидактических разработок и материалов по различным образовательным областям в соответствии со ФГОС ДО	Утренний круг на тему «Животные и птицы севера»с детьми подготовительный группы и родителями в рамках проекта «МАДбординг» Литературная викторина «Что? Где? Когда?» https://clpdo-kr.edusite.ru/DswMedia/1govoruxinaeiliteraturnayaviktorina.pdf
6	Презентация собственного педагогического опыта через публикации методических рекомендаций, сборников, дидактических материалов в зарегистрированных официально СМИ и издательствах, а так же на Интернет- ресурсах	Всероссийский сетевой журнал Дошкольник № 43. Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Стр.45
7	Презентация собственной методической системы через проведение мастер-классов, семинаров, совещаний, конференций, методические разработки, программы, участие в конкурсах и выставках инновационных проектов	Портфолио педагога Сайт педагога Эссе "Моя профессия- Воспитатель"
8	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Банк данных педагога

                                                                                                  «Иные документы, характеризующие деятельность педагогического работника»

Банк данных участия детей в конкурсах

Грамоты, благодарственные письма педагога